大约有 3,000 项符合查询结果（耗时：0.0130秒） [XML]
ADO方式读取EXCEL数据存在致命BUG!!!!! - 更多技术 - 清泛网 - 专注C/C++及内核技术
ADO方式读取EXCEL数据存在致命BUG!!!!!本文适合使用VBA编程(清泛网注：C++ ADO读Excel也适用)的网友阅读。在进行VBA编程时，为了使程序适用范围广，执行效率高，大家都喜欢使用A...本文适合使用VBA编程(清泛网注：C++ ADO读Excel也适用)...
How to get the path of current worksheet in VBA?
...ow.com%2fquestions%2f2813925%2fhow-to-get-the-path-of-current-worksheet-in-vba%23new-answer', 'question_page');
}
);
Post as a guest
Name
...
VC MFC工具栏(CToolBar)控件 - C/C++ - 清泛网 - 专注C/C++及内核技术
...下：
BOOL CButton::Create(
LPCTSTR lpszCaption,//按钮显示的文本
DWORD dwStyle,//按钮样式
const RECT& rect,//按钮控件显示的区域（大小）相对于父窗口
CWnd* pParentWnd,//按钮的父窗口(按钮属于哪个窗口）
UINT nID//指明按钮控...
网站伪静态Rewrite重写中文路径时乱码 - 更多技术 - 清泛网 - 专注C/C++及内核技术
...est2/%E7%AC%91%E8%AF%9D 乱码（绗?璇?）
结论：
1）.htaccess文件自身为为UTF8、gbk格式时都一样的结果。
2）rewrite的NU项，只对重写前？问号前面的URL路径有效，对重写前？问号后面的参数无效。
3）rewrite有NU项：意思是原本原样...
分布式系统的事务处理 - 大数据 & AI - 清泛网 - 专注C/C++及内核技术
...B帐号的其它访问必需锁死，所谓锁死就是要排除其它的读写操作，不然会有脏数据的问题，这就是事务。那么，我们在加入了更多的机器后，这个事情会变得复杂起来：
1）在数据分区的方案中：如果A帐号和B帐号的数据不在同...
使用App Inventor扩展实现多点触控：Scale Detector · App Inventor 2 中文网
...会将球的大小缩小 3，至少缩小到 5。程序还会设置标签文本以显示球的当前大小。
应用程序的另一个关键部分是在应用程序启动时调用 ScaleDetector.AddHandlerToCanvas 方法。 这告诉比例检测器在指示的画布上侦听比例手势。 请注意...
Markup XML解析库下载（Markup.h 和 Markup.cpp） - 源码下载 - 清泛网 - 专注C/C++及内核技术
...，直接加入工程源码编译，跨平台。使用方法参见《C++ 读写xml方法整理（持续更新）》Markup h M C++编写的，一个.h，一个.cpp，绿色小巧，直接加入工程源码编译，跨平台。
使用方法参见《C++ 读写xml方法整理（持续更新）》
...
xpath路径表达式笔记 - C/C++ - 清泛网 - 专注C/C++及内核技术
...
- element（元素节点）
- attribute（属性节点）
- text （文本节点）
- namespace （名称空间节点）
- processing-instruction （处理命令节点）
- comment （注释节点）
- root （根节点）
xpath可以用来选择这7种节点。不过，下面...
ZMQ: 基本原理 - 开源 & Github - 清泛网 - 专注C++内核技术
... 评论排行 1C++ 读写xml方法整理（持续更新）3次评论 2Reference to ' ' is ambiguous：符号定义重复2次评论 3全民OS2次评论 4__attrib...
Pass arguments to Constructor in VBA
...ood results. I would like to share with those who have to fight often with VBA.
1.- Implement a public initiation subroutine in each of your custom classes. I call it InitiateProperties throughout all my classes. This method has to accept the arguments you would like to send to the constructor.
2....